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期刊 : 数学教学研究Research of Mathematic Teaching-Learning

收录情况汇总: 6年 72期 1474篇
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2005年 第10期目录
  1. 数学实验的设计探究 2005年 第10期
  2. 由一道几何命题引起的思考 2005年 第10期
  3. 探讨二次曲线定点弦与切点弦的相关性 2005年 第10期
  4. 向量法解题中向量设法的再研究 2005年 第10期
  5. 平面向量应避免的几个误区 2005年 第10期
  6. 从"三垂线定理"看与时俱进的"数学教学" 2005年 第10期
  7. 指导学生整理好错解题目的笔记 2005年 第10期
  8. 函数与其导函数的联系及应用 2005年 第10期
  9. 例说解含参数不等式的数学思想 2005年 第10期
  10. 数学选择题审题中的"暗疾"诊断 2005年 第10期
  11. 从2005年广东高考试题看渗透数学思想方法的策略 2005年 第10期
  12. 多思才能多解--一道不等式证明过程回放 2005年 第10期
  13. 反思性教学设计--不等式证明综合法 2005年 第10期
  14. 正弦定理推导探究中的三个"副产品" 2005年 第10期
  15. 一道课本例题的引申与拓展 2005年 第10期
  16. 习题探索--彰显解题教学生命力 2005年 第10期
  17. 关于数学教材处理的几点思考 2005年 第10期
  18. 谈初中"几何学"的教育功能及教学要求 2005年 第10期
  19. 建构发散点--发散思维能力培养之基石 2005年 第10期
  20. 思维的理论及其对数学教学实践的启示 2005年 第10期
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数学教学研究

Research of Mathematic Teaching-Learning

期刊 :
RMB:4.5
主管部门西北师范大学
编辑部名甘肃省数学会;西北师范大学
兰州市西北师范大学综合实验楼D03
730070
sxjxyjbjb@nwnu.edu.cn
0931-7970555
编辑部《数学教学研究》编辑部
ISSN:1671-0452
CNSN:62-1042/O1
SubscibeCode:54-50
QCode:sxjxyj
Url:http://www.ilib.cn/P-sxjxyj.html
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