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期刊 : 数学教学研究Research of Mathematic Teaching-Learning

收录情况汇总: 6年 72期 1474篇
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2003年 第02期目录
  1. 构建背景巧解二项式题型作者:陈兴浩, 2003年 第02期
  2. 解决排列组合问题的重要思想方法作者:周启杰, 2003年 第02期
  3. 整体思想的解题作用作者:武绪, 2003年 第02期
  4. 浅谈数学直觉的解题功能作者:周以宏, 2003年 第02期
  5. 例谈中考应用题的新题型作者:张林, 2003年 第02期
  6. 关注高考中的图表信息题作者:卢卫东, 2003年 第02期
  7. 高考三角题型与求解策略作者:陈树逸, 2003年 第02期
  8. 利用错例培养学生思维的严密性作者:冯元,朱光才, 2003年 第02期
  9. 请别伤害他们——数学课堂上几个意外事件的案例及随想作者:花奎, 2003年 第02期
  10. 浅谈思维品质的优化作者:王赛英, 2003年 第02期
  11. 高中数学课堂教学探究性学习案例简析作者:王宏翔, 2003年 第02期
  12. 数列递推关系a1=p,an+1=kan+b(k≠0,n≥1)——一个好的研究性问题作者:李诗秀, 2003年 第02期
  13. 问渠哪得清如许,为有源头活水来——来自创新案例的认识与启迪作者:林新建, 2003年 第02期
  14. 浅谈如何进行策略性知识的教学作者:罗建中, 2003年 第02期
  15. 高中数学新添内容与原有内容的结合点作者:张宪华, 2003年 第02期
  16. 研究性学习在高中数学课堂教学中的实践与思考作者:林婷, 2003年 第02期
  17. 从数学的美育功能认识数学文化作者:徐树旺, 2003年 第02期
  18. 寓创新能力培养于数学建模教学之中作者:王能群, 2003年 第02期
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数学教学研究

Research of Mathematic Teaching-Learning

期刊 :
RMB:4.5
主管部门西北师范大学
编辑部名甘肃省数学会;西北师范大学
兰州市西北师范大学综合实验楼D03
730070
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0931-7970555
编辑部《数学教学研究》编辑部
ISSN:1671-0452
CNSN:62-1042/O1
SubscibeCode:54-50
QCode:sxjxyj
Url:http://www.ilib.cn/P-sxjxyj.html
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