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谈钢琴教学中的范奏Discussion on the Piano Teaching by Demonstrating Performance

作者:陈华,
中图分类:J624.1 > 钢琴
范奏在钢琴教学中起着举足轻重的作用.科学地区分并选择范奏类型,及时把握范奏契机,适时适当地进行范奏教学,能提高学生的音乐创造力和表现力.教师应充分运用范奏的形象性和直观性特点进行范奏教学.

钢琴教学中范奏的艺术

作者:杭丽华,
万方期刊分类:NT > 自然科学总论
本文分析了钢琴教学中不同类型范奏的艺术特点,及范奏在钢琴教学中的组织与运用.

滚奏,琵琶演奏中的亮点——试论琵琶滚奏

作者:史其威,
万方期刊分类:GJ > 艺术
本文从参加琵琶滚奏动作的部位、各部位的运动方式,以及不同类型滚奏的表现形式、表现特性和音响特征等方面来分类论述琵琶滚奏技巧.文中运用了动态法、分析法、例举法、对比法、归纳法与总结法,对琵琶滚奏进行了全面、系统的论述.

浅谈钢琴演奏中复调音乐的触键方法

作者:李晓明,
万方期刊分类:GI > 文学
本文通过对复调音乐的历史背景、概念和类型的简述,浅谈了钢琴演奏中复调音乐连奏、断奏、断连奏、非连奏、装饰音及踏板等方面的触键方法,阐明了理论与实践相结合的重要性.

《文心雕龙·奏启》辨疑The Differentiate and Analyze of doubtful point on "Wen Xin Diao Long·Zou Qi"

作者:杜娟,
中图分类:I206.09 > 文学批评史
《奏启》篇论述奏与启两种文体,以奏为主,启次之.文中的疑点有二:一是对"可谓识大体矣"一句中"大体"的理解,笔者以为它指的是"为文与治国的大局".二是对"是以立范运衡,宜明体要"一句中"体要"的理解,笔者以为,"体要"是对文质关系的一种理想……

谈琵琶教学中学生的自我倾听

作者:范红玲,
中图分类:G40-014 > 美育
琵琶演奏是一项融脑力与体力为一体的高级精神劳动.习琴者在学习与演奏中必须养成自我倾听的良好习惯,尤其要关注以下四点:听音质之优美,奏音色之多彩;听均衡的力度,奏鲜明的对比;听余音,奏神韵;听歌唱性,奏旋律美.

论奏邸之狱

作者:范孝发,
中图分类:I2 > 中国文学
庆历四年,夏竦等反对派挑起了针对改革派的党争,反对派攻击新政,诬蔑新政官员为"朋党"、"结党营私",最终以范仲淹为首的改革派被贬出朝,即"奏邸之狱"."凑邸之狱"的出现宣告了庆历新政的失败.本文从新政措施、改革派的失误、反对派的反对等方面论……

弹好钢琴即兴配奏的要领The Techniques of Impromptu Piano Accompaniment

作者:郭焰妮,
万方期刊分类:GJ > 艺术
在一些人看来,钢琴即兴配奏就是顺手弹奏,不去考虑音乐内在的和声语法规律以及音乐的风格类型,甚至觉得不用学习就会.因此,许多的即兴配奏杂乱无章、"千人一面".针对这些情况,本文从九个方面进行了阐述,说明一个好的即兴配奏,应该是全方位综合知识以……

关于钢琴教学的几点思考

作者:陈庆元,
中图分类:J624.1 > 钢琴
钢琴演奏教学需要视奏、读谱、背谱,要掌握演奏技巧;钢琴教师运用娴熟而富创造性的范奏艺术可为学生树立学习目标和榜样;我国钢琴教育事业普及与提高的重任必须有一支高水平高素质的钢琴教师队伍.
相关服务:到中国技术专家网提问 范奏类型
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