作者: 汪长明, 中图分类:G442 > 学习心理学通过剖析高职 精品课程实施的目标主体,阐述高职 精品课程建设的核心、 精品课程的基础、 精品课程建设的结果、 精品课程检测的标准,树立真正的 精品课程评估观,提高高职教育教学质量.
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作者: 薛滨瑞, 刘广, 万方期刊分类:G4 > 教育随着21世纪信息技术的高速发展,高校信息化建设取得了重大突破.特别是近年来国家实施的 精品课程建设工作,有效地推动了高校网络教学的普及和优质教学资源的共享.但是如何保证 精品课程网站安全稳定运行以及高效管理 精品课程网站是摆在各高校 精品课程技术管……
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作者: 汤彩萍, 中图分类:G71 > 职业技术教育通过《机床数控原理与系统》 精品课程建设实践,提出 精品课程应注重编写合适的精品教材、营造精品课堂、开发精品实验,从而提高人才培养效果.
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作者: 宋烈侠, 杨承运, 中图分类:G423.04 > 课程研究与评价精品课程是课程建设的排头兵和引风旗,对于推进我国高等教育有不可估量的作用;开展 精品课程评选的目的是促使学校建立和形成适合自己学校校情的课程建设制度和运行机制,使 精品课程建设不断深入发展;<国家 精品课程评价标准>力图科学地反映" 精品课程"的基……
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作者: 赵会军, 王和平, 曹登场, 康金, 中图分类:G712 > 教学理论、教学法结合<电工基础>国家级 精品课程建设的情况,就 精品课程建设与实施中如何体现高职高专特色,准确理解和把握 精品课程建设的内涵进行了探讨和研究.
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作者: 尚立云, 万方期刊分类:C97 > 劳动与人才精品课程的申报对 精品课程网站建设提出了要求,本文分析了 精品课程网站建设对于课程建设的作用,网站建设的步骤, 精品课程建设过程中应注意的问题,提出 精品课程网站建设的基础是加强课程本身的建设和积累.
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作者: 李中, 万方期刊分类:TA > 大学学报(工业技术)介绍 精品课程建设平台的构建方式,阐述了课程建设的基本思路和基于此平台的网络课程开发方法,对于进一步推动、发展 精品课程建设,推广 精品课程建设平台的使用具有一定的现实意义.
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作者: 苗苗, 沈玉顺, 万方期刊分类:G4 > 教育本文旨在分析和研究近六年来关于国家 精品课程建设的文献研究资料,对"国家 精品课程"的内涵解读、国家 精品课程建设与教学改革、国家 精品课程资源的利用与共享、高校建设国家 精品课程的经验总结、国家 精品课程建设存在的主要问题及对策等进行重点分析,以期对……
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作者: 许建安, 万方期刊分类:G4 > 教育根据"电力系统继电保护" 精品课程建设的实践,分析了 精品课程建设的几个重要方面:精品教材、精品课堂、网络精品资料,开发综合性实验、实训,提高综合能力的培养.
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作者: 林大钧, 中图分类:G642.3 > 课程本文以质量工程为契机,把握 精品课程建设发展趋势,对传统的课程作理念层面的调整,以人为本发掘 精品课程建设持续发展的内在动力,提出 精品课程建设持续发展的关注重点.
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