作者: 石云龙, 中图分类:G80 > 体育理论业余体校的学生通常是体育专项成绩高于其文化课成绩,造成这种现象主要原因是学生对文化课的学习不够重视,班主任教师也忽视了对学生学习文化课的教育,致使业余体校的学生文化素质较低,得不到真正全面的发展.我们在实际工作中通过设立"目标"管理,"激励……
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作者: 袁登华, 王重鸣, 中图分类:C93 > 管理学通过情景模拟实验比较了愿景表征型目标激励与非愿景表征型目标激励对创业行动效能的影响,并且检验了成就目标导向与创业目标激励的交互作用.实验结果表明:(1)愿景表征型目标带来的激励效果显著优于非愿景表征型目标产生的激励效果.(2)目标激励与创业……
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作者: 马汉达, 中图分类:G451.2 > 教师队伍结构与建设本文从实验队伍建设的重要性出发,分析了我校实验队伍的现状和实验队伍建设的目标,阐述了用激励理论来加强实验队伍的建设,以适应高校实验室发展的需要.
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作者: 孙宝凤, 刘国亮, 池颖, 中图分类:G471 > 学校管理体制重点实验室的可持续发展对于高等院校的科研基地建设、高层次优秀人才的培养以及学术交流具有重要意义,该文基于重点实验室可持续发展目标要求,探讨了高校重点实验室的激励机制.
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作者: 黄玉保, 莫永成, 李映红, 中图分类:G807.4 > 高等院校体育教育运用不断激励和量化教学目标的方法进行排球教学实验,结果表明,该教学模式能创造富有信心、充满动力的氛围完成较大的练习负荷,能提高学生互助、相互激励的精神,提高学生学习排球的兴趣和信心,增强学生的耐力素质和心理素质,提高排球教学的效益.
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作者: 张少翃, 邹帆, 谭炳安, 中图分类:G482 > 实验室和设备该文从经济学角度分析了高校实验室管理过程中的委托代理存在问题及其原因,并提出了相关激励措施,通过解决委托代理问题实现创新人才培养目标和实验室的可持续发展.
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作者: 李振富, 崔广涛, 中图分类:TV131.6 > 水工试验本文回顾了水工实验所建立的历史及取得的科研成果,以回味创业前辈的宏图大志和远大目标,其精神激励后人倍加努力.
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作者: 王昌林, 万方期刊分类:F0 > 经济学文章着重分析了风险目标设置对人力资本所有者的激励与约束作用,分析表明目标激励与物质激励相结合的激励方式对人力资本所有者具有较好的激励效果,有效设置目标所产生的激励效果将降低企业的激励成本,提高企业预期收益.在目标设置中以下的几个因素将对激励……
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作者: 安世遨, 中图分类:C931 > 管理技术与方法需要产生动机,再由动机推动并维持行为,以实现目标,这是激励的心理学基础;实验表明经激励的行为与未经激励的行为效果大不相同,激励是现代以人为中心管理的核心;激励方法是提高管理绩效的保证.
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作者: 岳庭耀, 中图分类:G525.1 > 教师状况教师主体性具有办学主人的责任心、教学改革的创新性、参加教育实验的主动性、自我完善的自觉性、自我控制的全局性等特征.调动教师主体积极性的基本策略为激励:目标激励、情感激励、参与激励、需要激励.
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