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成长的童话——《西游记》主题另解
<<贵阳学院学报(社会科学版)>>2009年 第4卷 第02期 作者: 陶淑琴, 期刊-核心期刊 ISSN : 1673-6133(2009)02-0059-05 <西游记>问世以来,对它的主题的探讨众说纷纭,其中也不乏真知灼见,但是,却并没有一种学说能够完全地说服读者.笔者以为,<西游记>的主题是人的成长这一永恒母题,小说通过孙悟空形象的塑造,真实再现了个体生命成长历程中的种种困苦磨难,主要是以唐僧为代表的成人世界为他设置的各种成长考验和对他施行的强制性规范化教育.对于成长世界,孙悟空经历了由反抗到被迫接受,再到自觉认同三个阶段.
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